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大成德育周报(第59期)

政教处 2019/10/21 17:11:00 点击463次

2019.9.30┃星期一┃第5周┃农历九月二

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1、通过四大项德育常规管理综合评比,上周获得流动红旗的年级部是:高二年级创新部、高三年级创新部、高二年级实验部、高三年级实验部。
2
、通过德育常规管理综合评选

4周常规管理先进班级

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1、在安全、卫生、宿舍、跑操几项常规管理上需要提升加油的班级是:1917班、1808班、1714班、新疆20162班。

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1、宿迁市我与祖国共奋进——国旗下的演讲特别主题团日活动在宿迁中学隆重举行。

为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的青春主旋律,923日上午9:30,宿迁市我与祖国共奋进——国旗下的演讲特别主题团日活动在宿迁中学隆重举行。团市委书记耿晓云、市教育工委副书记庄永之、宿迁中学校长王孝玲、团市委副书记仓杰、各市直学校团委负责人和宿迁中学全体师生出席了活动。

全体师生整齐列队,在庄严的国歌声中举行了升国旗仪式。飘扬的红旗,嘹亮的国歌,激荡起我们每一个人心中的爱国之情。

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王校长表示,团市委在宿迁中学开展“我与祖国共奋进——国旗下的演讲”特别主题团日活动,是对宿迁中学共青团工作的肯定和支持,更是对宿中学子“与祖国共奋进”的殷切期盼;学校将以本次活动为契机,坚持立德树人,以强烈的责任感和使命感,引领好青年、凝聚好青年、服务好青年!

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宿迁中学高一(5)班季嘉豪同学作题为《爱国,不止于言》国旗下演讲,倡议全体同学要做追梦者和圆梦人,立足身边小事,实践报国之情。

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宿迁学院马思主义学院副院长、法政学院院长李明建教授为全体师生讲授一堂微团课《新中国成立70周年的新辉煌》,号召青年学子要坚守爱国之情,恪守强国之志。 

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在高二创新部团总支组织委员袁铄同学的带领下,全体学生面对鲜红的团旗,举起右拳,重温入团誓词。

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团市委书记耿晓云寄语宿中学子:一要坚定理想信念 ,勇立鸿鹄之志;二要砥砺学习奋进,练就过硬本领;三要厚植家国情怀,勇担职责使命,呼吁学子们把热血洒进无悔的青春,与祖国共成长。

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与祖国同呼吸,与时代共奋进。本次活动在慷慨激昂的团歌声中圆满结束。通过“沉浸式”的仪式教育,“我与祖国共奋进——国旗下的演讲” 特别主题团日活动,激励青年学子吹响“青春心向党,建功新时代”的前进号角,用拼搏进取、担当作为的实际行动,向伟大祖国70华诞献礼。
   
活动之后,团市委书记耿晓云一行调研参观了我校共青团阵地建设,对我校共青团工作给予高度的评价并提出更高的要求。

2、宿迁中学高一年级召开2019级家长委员会成立大会暨第一次委员会议。

为进一步提升办学质量,创新、搞活家校共育模式,发挥家长在教育教学中的作用,921日下午,宿迁中学高一年级在明德楼五楼第一会议室召开了2019级家长委员会成立大会暨第一次委员会议。出席会议的有宿迁中学党委副书记王勋、党委委员徐士权、创新部主任朱明航、实验部副主任肖楠及宿迁中学2019级学生家长委员会全体委员。会议由宿迁中学党委委员徐士权主持。

全体委员通过现场表决,推选庄昌东为宿迁中学2019级学生家长委员会主任,朱彤为家长委员会副主任,侍帅为家长委员会秘书长,张磊为家长委员会副秘书长。宿迁中学党委副书记王勋为全体委员及新当选的家长委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长等颁发聘书。

新担任的家长委员会主任庄昌东同志代表家长委员会委员讲话。他说,作为家长首先要明确三个身份,做好“参谋员”、“宣传员”、“协调员”; 其次要争做“三好家长”,当好榜样、做好服务、搞好配合;最后要把孩子培育成身心和谐发育、各科学业平衡发展的“三好学生”。
   
会议还邀请了宿迁中学2019届优秀毕业生已被复旦大学录取的沈凡力同学的家长,同时也是2019届高三年级家长委员会成员的王睿女士,王睿女士同与会的全体家长委员会委员分享了家庭教育和家校沟通等方面的成功经验。
   
为了解家长对年级、班级管理的真实想法,解除目前存在的一些困惑,会议还征求了各位委员的意见。委员们畅所欲言,提出了不少中肯的意见和建议,年级管理处做了详实的记录。委员们还填写了问卷调查。
   
宿迁中学党委副书记王勋做了总结发言。他说,成立家长委员会的目的是在家校沟通中选择更适合孩子的教育方式;家长委员会是办好学校、培养好学生的参谋;家长委员会要参与班级、年级的管理,监督管理的过程;家长委员会收集并及时反馈家长对年级、班级在教育教学过中的意见和建议。家长委员会要协调好学校、家庭、社会之间的关系,努力为学校的教育教学活动创造良好的环境。

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3、宿迁中学举行庆祝新中国成立70周年教职工篮球比赛。

为庆祝中华人民共和国建国70周年,切实提高教职工身体素质,促进教职工健身活动的深入开展,江苏省宿迁中学于923—25日举行了教职工男子篮球比赛。

秋风吹拂,额上的汗水在骄阳下闪闪发光,飞旋的篮球、矫健的身姿和扬起的衣角构成最富朝气的景象。此起彼伏的助威呐喊声承载着师生们最真挚的祝福,每一次惊心动魄的传球,每一声激情振奋的呐喊,无不向我们展现着宿中师生积极向上的青春风采。

在紧张的比赛中,所有运动员秉承“友谊第一,比赛第二”的精神,赛场上你追我赶,赛场下欢声笑语,展示了教师们朝气蓬勃、激情如火、勇于吃苦的精神,赛出了团结、赛出了风格、赛出了友谊。

比赛共历时3天,经过激烈的角逐,最终高三年级代表队荣获冠军。赛时虽短,精神长存,愿每一个宿中人带着这份激情奔向更好的明天!

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1、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

2、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。——苏霍姆林斯基

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生活德育论的理论隐忧与现实困境

生活德育论作为道德教育的新理念和新模式,存在诸多理论隐忧和现实困境。从德育本质来看,生活德育论隐含着生活消解德育的风险并可能让德育的超越性丧失;从德育方式来看,生活德育论大大低估了知识德育的合理性;从德育心理来看,生活德育模式与高阶段道德心理发展水平适应度不高;从德育实践来看,生活德育论存在德育内容简单化、德育过程形式化和德育价值模糊化等现实困境,还有待进一步深化研究。

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